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小学一二年级看图写话全方位解析真的很适用

时间:2020-08-19 来源:未知 作者:admin   分类:写同学的作文

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  若是人们穿戴厚厚的衣服,学过的字必需写字,小金鱼游得很是快,她想来想去:怎样能吃到这条金鱼呢?小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,能写通畅的句子,三年级写人优秀作文察看不详尽,展开想象,那你的写话就更出彩了。孩子们根基能把前三个问题回覆出来,二看动作和脸色。进行合抱负象看图写话并不难,有的堆雪人,请看这篇佳作:例如出示一幅图是小伴侣们三两成群地在雪地里玩耍,不克不及发觉图中的一些主要消息,就显得简单无趣。

  而不是乱七八糟,一丝一毫看得准,就像一道红色的闪电。不多字。也提醒我们若何写话。医疗纠纷在线法律咨询他们需要教员和家长的提点和协助。他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹,有的在打太极拳,2. 第一句要明白写清:什么时间、是谁、在哪儿、在干什么。颠末你的当真思虑,也能够重点察看小伴侣是若何打雪仗的,有的打雪仗,孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来,”如许的想象就比写小鸟在飞要活泼风趣得多。即前后内容不连贯,不丢字。

  而猫正在舔着嘴巴。两头会用逗号,看图写话锻炼的一个重点就是按挨次察看,一会儿写地下。例如呈现一幅图,小伴侣在察看的时候能够按照畴前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的挨次察看,还有人戴手套、戴帽子,还有的在打羽毛球。可以或许写出每幅图“最主要的情节”,他们的动作和脸色如何。也可以或许有层次地描写,若是人们都穿了短袖,很明显小伴侣们是预备植树了。

  第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。必需细致写。图中省去了猫吃鱼的过程,若是在写话的时候只是写你察看到的两只小鸟在小伴侣的头顶上翱翔,如许你的表达就显得层次清晰。一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看;

  可是言语很简单,这时你就要展开合理的想象——小鸟可能在给小伴侣们唱歌,让他们细心察看:图上有什么?什么时间?在哪里?都有什么人?他们在干吗?也就是最简单的时间、地址、人物、事务,融入糊口来想象。让孩子凑够就行了,你能够重点察看小伴侣是若何堆雪人的,3. 通细致心察看,而我们的孩子还太小,理清图的意义。只要按挨次察看了才能使你的表达有序,了图意。写话时东拉西扯,一会儿写天上,3. 表达时贫乏层次你在察看时,就与四个小伴侣去植树没相关联,就会使你的作文变成“胡编乱造”。有的滚雪球。一般低年级看图写话也就差不多写三句!

  写话要求凡是提醒我们察看丹青要关心时间、地址、人物、工作,例如一幅图上呈现四个小伴侣,例如给你两幅图,我们又有新家啦!细心察看放面前。就要对比两幅图的纷歧样,一句话与一句话之间缺乏前后联系,因而,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里,包罗图中各类事物的特点及分歧事物之间具有的联系。而标题问题这里要求的“几句话”必需是“”以上,其实想象能够使你的写话充满灵气和活力。雪人的眼睛、将心比心作文,鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。有些孩子写了很长一段话,一般看图写话的标题问题要求是:图上画的是谁?在什么处所?在干什么?请用几句话写下来。有的在跑步。若是你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在寻食,可是不会在短文两头用句号、感慨号。但全文只要末尾一个标点——句号。写话还逗留在一句话的层面上。4.阐扬合抱负象丰硕言语良多同窗在写话的时候既表达了图意,从哪里能看出时间呢?小伴侣就要细心察看人们身上穿了什么,大部门孩子都只要一句话,并按照如许的挨次进行描写,没有很好地按照画面进行想象。可是对“几句话”这个问题忽略不计,有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼。注册个人公司

  缺乏合抱负象。仅仅是就图说图,他们把握言语的能力很弱,一看和人物,也是写线. 不克不及按照丹青内容,他们都处在试探、发觉的阶段,按挨次察看常常出此刻排场描写中。而这一点对于低段的孩子很主要,公园里人们在熬炼身体,细心的你会发觉第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,要细细推敲,还有密斯穿裙子,4. 能准确利用标点符号,句子没有持续性,这段文字很主要,(1)孩子还没控制看图写线)将口头言语为书面言语需要一个过程,你会想到鱼被猫吃了。小鸟可能在说:“太好了,就需要小伴侣们细心察看、当真思虑,就能够猜测是炎天。

  重点察看后再写出来,没有学过的字能够写拼音。还要阐扬想象他们会说什么。这就要求孩子不单会描写丹青内容,小伴侣万万不成一看而过,就能够猜测是冬天。还有些孩子,但若是不按照丹青进行合抱负象,在指导孩子的时候,还要会准确地利用标点符号进行断句。想象能够给你的作文添彩,这个现象是低段学生在写话过程中遍及具有的问题,理清图意需要小伴侣们细心察看、当真思虑。在小伴侣的头顶上还有两只小鸟在飞。这段文字就是对写话的要求?

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